%%% Copyright (C) 2015-2024 Vincent Goulet %%% %%% Ce fichier fait partie du projet %%% «Rédaction avec LaTeX» %%% https://gitlab.com/vigou3/formation-latex-ul %%% %%% Cette création est mise à disposition sous licence %%% Attribution-Partage dans les mêmes conditions 4.0 %%% International de Creative Commons. %%% https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ \section{Présentation de {\TeX} et {\LaTeX}} \begin{frame} \frametitle{Ce que c'est} \begin{columns} \begin{column}{.5\textwidth} \begin{itemize} \item {\TeX} est un système de mise en page (\emph{typesetting}) ou de préparation de documents \item {\LaTeX} est un ensemble de macro-commandes pour faciliter l'utilisation de {\TeX} \item Langage de balisage (\emph{Markup Language}) pour indiquer la mise en forme du texte \item Accent mis sur la production de documents de grande qualité à la typographie soignée (surtout pour les mathématiques) \end{itemize} \end{column} \begin{column}{.5\textwidth} \centering\vspace*{3ex} \includegraphics[width=\linewidth]{images/knuth} \\ \footnotesize Donald Knuth, créateur de \TeX \end{column} \end{columns} \end{frame} \begin{frame} \frametitle{Ce que ce n'est pas} \begin{tabular}{lcl} Un traitement de texte & \faArrowRight & priorité accordée à la qualité de la mise en page \\[6pt] WYSIWYG & \faArrowRight & plutôt What You See Is What You \emph{Mean} \\[6pt] Incompatible & \faArrowRight & format identique sur tous les systèmes d'exploitation \\[6pt] Instable & \faArrowRight & noyau arrivé à maturité \\[6pt] Imprévisible & \faArrowRight & {\LaTeX} fait ce qu'on lui demande, ni plus, ni moins \end{tabular} \end{frame} \begin{frame} \frametitle{Quelques choses simples à réaliser avec {\LaTeX}} \begin{itemize} \item Page de titre \item Table des matières \item Numérotation des pages \item Figures et tableaux: disposition, numérotation, renvois \item Équations mathématiques: disposition, numérotation, renvois \item Citations et composition de la bibliographie \item Coupure de mots \item Document recto verso \end{itemize} \end{frame} \begin{frame}[fragile=singleslide] \frametitle{Faits amusants} \begin{itemize} \item {\TeX} est aujourd'hui considéré exempt de bogue \item Récompense si vous en trouvez un! \item Numéro de version de {\TeX} converge vers $\pi$: \begin{lstlisting} ---$- tex --version TeX 3.141592653 (TeX Live 2023) kpathsea version 6.3.5 Copyright 2023 D.E. Knuth. [...] \end{lstlisting} %$ \end{itemize} \end{frame} \begin{frame} \frametitle{Processus de création d'un document {\LaTeX}} \Huge \begin{minipage}[t]{0.25\textwidth} \centering \faFile*[regular] \\ \bigskip \small rédaction du texte et balisage avec un \alert{éditeur de texte} \end{minipage} \hfill\faArrowRight\hfill \begin{minipage}[t]{0.25\textwidth} \centering \faCogs \\ \bigskip \small compilation avec un \alert{moteur} {\TeX} depuis la ligne de commande \end{minipage} \hfill\faArrowRight\hfill \begin{minipage}[t]{0.3\textwidth} \centering \faFilePdf[regular] \\ \bigskip \small visualisation avec une visionneuse PDF (Aperçu, SumatraPDF, etc.) \end{minipage} \end{frame} \begin{exercice} Démarrer le logiciel \alert{Texmaker} (Windows), \alert{TeXShop} (macOS) ou tout autre éditeur ou logiciel intégré de rédaction de votre choix. \begin{enumerate} \item Ouvrir et compiler le fichier \fichier{exercice-minimal.tex}. Comparer le texte du fichier au résultat produit. \item Ajouter du texte en français (avec accents), recompiler et observer le résultat. \end{enumerate} \end{exercice} \begin{exercice} Question de voir ce que {\LaTeX} peut faire, compiler le document élaboré \fichier{exercice-demo.tex} de la manière suivante: \begin{enumerate}[i)] \item une fois avec \code{LaTeX}; \item une fois avec \code{BibTeX}; \item deux à trois fois avec \code{LaTeX}. \end{enumerate} \end{exercice} %%% Local Variables: %%% TeX-master: "formation-latex-ul-diapos" %%% TeX-engine: xetex %%% coding: utf-8 %%% End: